¡Buenos días!

Como os comenté, os dejo la tarea de repaso para Semana Santa. 

Nos vemos a la vuelta chic@s. 
Disfrutad.

 Lengua:

- Corrección de la comprensión lectora de la unidad 9.

- Tiempo para hablar: De compras.

Matemáticas:

- Trabajamos la hora mediante la rutina diaria.

 Chromebooks:

- Trabajamos encuestas a través de kahoot!

Matemáticas:

- Continuamos con la tarea de la lista de compra. 

 Lengua:

- Corrección de la tarea.

- Repaso acumulativo.

Matemáticas:

- Acabamos con la corrección del examen.

- Trabajamos los números decimales realizando una lista de la compra. ¿Cuánto cuesta? ¿Cuánto me devuelven? Para ello utilizamos folletos de supermercados, monedas y billetes y la siguiente plantilla:

 Lengua:

Comenzamos la semana con un nuevo reto:

- Corrección de la comprensión lectora "La unión hace la fuerza".

- Compruebo mi progreso. Actividades: 1, 3, 6 y 7.

Matemáticas:

-Corrección del examen de la unidad 8.

 Valores Sociales y Cívicos:

- Hablamos sobre las decisiones. 

- Para aquellos alumnos que necesiten acabar la tarea:

- Recordatorio: mañana revisión de las libretas (no olvidadla en casa). 

Matemáticas:

- Examen del tema 8.

 Lengua:

- Corrección de la tarea sobre la coma y el punto y coma.

- Medida de los versos y actividades 4, 5 y 6 de la página 138.

- Repaso y dudas de cara al examen. Repasamos con las actividades 1, 3, 5, 6 y 7.

Matemáticas:

- Corrección de la tarea de repaso.

- Dudas y preguntas sobre la unidad 8.

- Ficha de repaso.

¡Buenos días!

Comenzamos la semana con un nuevo reto ¿Te atreves?

Tenéis hasta el viernes para depositar la respuesta en el buzón de detectives. 

Lengua:

- Corrección de la tara.

- Trabajamos con la coma y el punto y coma. Actividades 1, 2, 3 y 4.

Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Tarea de repaso para el examen: 3, 5, 7, 8 y 10 (página 138 y 139)

 Lengua:

- Corrección de las actividades 132-133.

- Explicación de las frases  hechas. Ejemplos y actividades 1, 2 y 3.

 Matemáticas:

- Repaso de horas, minutos y segundos.

- Corrección de la tarea de las unidades de tiempo.

- Problemas con unidades de tiempo y dinero. Actividades 1, 3 y 4.

 Valores Sociales y Cívicos:

- Visualización del corto: El puente.

- Realización de los siguientes ejercicios: 

Lengua:

- Trabajamos el verbo, las conjugaciones verbales y la raíz y desinencia.

- Actividades 1, 2, 3 y 5.

Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Unidades de tiempo (página 134) - actividades 1, 2 y 3.

 Chromebooks: 

- Seguimos con programación siguiendo las pautas establecidas en la lección 1 (publicada con anterioridad en el blog).

Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Trabajamos con las unidades de tiempo (horas, minutos y segundos). Actividades 1, 3 y 4 (páginas 132-133).

 Lengua: 

- Examen del tema 7

- ¿Qué es una encuesta? Lluvia de ideas y visualización de ejemplos e la pizarra digital.

Matemáticas:

- Comenzamos un tema nuevo: tema 8. 

- Trabajamos con el reloj digital. Tras varios ejemplos y conocer las ideas previas del alumnado, realizamos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 130 y 131.

 ¡Buenos días familia!

Antes de nada, feliz día a todas las mujeres.

Hoy nos hemos llevado una sorpresa. Hemos encontrado en la clase unos documentos misterioso acompañados de una carta.

En la carta, el detective Kondor nos pide ayuda para resolver unos casos. Para ello, cada semana nos lanzará un reto que debemos resolver y depositarlos en el buzón de detectives. 

Por cada reto superado sumaremos un punto en nuestra tabla de detectives ¿seremos capaces de llegar a ser auténticos detectives? Os lanzo el primer reto:

¡Suerte a tod@s y bienvenid@s a nuestra agencia!

----------------------------------------------------------------------------------------------

Matemáticas: examen tema 7.

Lengua: repaso y dudas sobre la unidad 7.

 Lengua:

- Lectura y comprensión lectora. Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6, página 130.

- Ficha de repaso de la unidad 7. 

Matemáticas: 

- Corrección de la ficha de repaso de la unidad 7 y resolución de dudas.

 Lengua:

- ¡Trabajamos la expresión oral! Hoy nos ha tocado exponer ante el resto de compañeros una receta. Nos hemos convertido en auténticos chefs y hemos conocido gran variedad de recetas (desayunos, tartas, platos favoritos, batidos o platos típicos de un país). 

Matemáticas:

- Corrección de actividad sobre gráficos lineales.

- Resolución de dudas sobre la unidad.

- Realización de ficha de repaso de cara al examen. 

 Lengua:

- Conocemos a Frasquita Larrea y completamos su biografía.

Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Trabajamos los gráficos lineales. Explicación y actividad 2 de la página 126.

 Lengua:

- Corrección de la tarea.

- Trabajamos la receta (página 120).

- Tarea: ¿Cuál es tu receta favorita? Redactar receta, debe contener ingredientes y el proceso de elaboración.

Matemáticas: 

- Corrección de la tarea.

- Página 122: evolución de un precio (actividad 1).

- Página 124: extraer datos de la resolución de un problema (actividad 1).