Lengua:

- ¿Qué te llevarías a una isla desierta? Imaginamos que estamos en una isla desierta y queremos sobrevivir. Elegimos 4 de 8 objetos para crear una historia o cuento de supervivencia. 

- Examen.

Matemáticas:

- Ficha de repaso de la unidad 10.

- Dudas y repaso de la unidad. 

Lengua:

- Corrección de las actividades "compruebo mi progreso".

- Repaso de la unidad y resolución de dudas.

Matemáticas:

- Repaso acumulativo: actividades 1, 2, 3, 5 y 6 (página 179).

*Importante: mañana realizamos repaso de la unidad, por lo que resolveremos todas las dudas en relación a ella. 

Reto: Un sastre tiene una pieza de tela que mide 10 m de largo y 1 m de ancho. La quiere cortar en 10 trozos de 1 m de ancho y 1 m de largo. Si tarda 1 minuto en hacer cada corte, ¿cuánto tardará en cortar los 10 trozos?

 Lengua:

- Corrección de la tarea.

- Aprendemos a escribir instrucciones. Conocemos que los textos instructivos tienen, por lo general, dos partes: una informa de los materiales o elementos necesarios para hacer algo y la otra lo explica, de manera clara y ordenada, los pasos que hay que seguir. Lo ponemos en práctica... ¿Cómo se forra un libro?

- Contenidos que debemos repasar para el examen: 

    - Palabras polisémicas.

    - Adjetivos y sus grados.

    - Género y número de palabras.

    - Tipos de puntos

    - Obras de teatro ¿De qué forma están escritas? ¿Qué son las acotaciones?

    - Instrucciones. 

Importante: repasar los contenidos para mañana, resolveremos dudas.

Matemáticas:

- Corrección de la tarea. 

- Repasamos la resolución de problemas.

 Lengua:

- Corrección de la tarea sobre el punto y los puntos suspensivos (páginas 172-173).

- Trabajamos las obras teatrales (diálogo y acotaciones). Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 176.

Matemáticas:

- Corrección de los problemas.

- Compruebo mi progreso: actividades 2, 4, 5, 6 (página 174).

 Lengua:

- Corrección de la tarea.

- El punto y los puntos suspensivos. Actividades 1, 2 y 3 de las páginas 172, 173. 

Matemáticas:

- Corrección de la tarea-

- Repaso de las unidades de longitud.

- Problemas con unidades de longitud. Actividades 1 y 2 de la página 172. 

 

¡Buenos días chic@s!

Hoy celebramos en clase el día del libro. 

A primera hora, como varios de nuestros compañer@s acuden a religión islámica, hemos aprovechado para repasar el vocabulario que habíamos visto hasta ahora y realizar las actividades de la página 169.

A segunda hora hemos comenzado la clase leyendo "El pez de oro". 

Posterior a ello, hemos realizado un pequeño debate sobre la historia y su enseñanza, y por último, aprovechando que habíamos traído nuestro libro favorito a clase, hemos realizado una ficha sobre el mismo. Os dejo algunas fotos... 

 Lengua:

- Corrección de la tarea. (Comprensión lectora).

- El adjetivo y sus grados. Actividades 1, 2 y 3 de las páginas 170 y 171. 

Matemáticas:

- Corrección de la tarea sobre las unidades menores que el metro.

- Unidades mayores que el metro: actividades 1, 2, 3 y 4 (páginas 170-171).

Os dejo un vídeo de repaso de ambas clases: Unidades de longitud

Programación: Juego de carreras

 Chromebooks: 

Programación: Juego de carreras

Hoy vamos a programar un juego carreras por un circuito. 

Pincha en el enlace y sigue los pasos que te explican en los vídeos. 

Enlace

Matemáticas:

- Cálculo mental.

- Unidades menores que el metro. Ejemplos y actividades 1 a 5 (página 168-169)

 Lengua: examen de la unidad 9.

Matemáticas: repaso de la unidad, resolución de dudas y ficha de repaso.

Recordatorio: mañana examen de matemáticas. Tienen anotado el contenido del examen. 

 Lengua:

- Volvemos a repetir el dictado explosivo que tanto éxito tuvo el pasado viernes.

- Resolvemos dudas sobre la unidad 9.

- Ficha sobre el personaje favorito.

- Tarea: ficha de repaso sobre el uso de la g. Además, os adjunto las siguientes actividades que os sirven de repaso de cara al examen. 

Recordatorio: Lunes examen de lengua. Repasar todos los contenidos que entrarán en el examen (los tienen anotados) y actividades trabajadas en clase.

Matemáticas:

- Trabajamos los pictogramas  y resolvemos varios ejemplos (página 164-165).

- Repaso acumulativo: actividades 1, 2, 4, 6, 8 y 9 de la página 163.

 Lengua:

- Compruebo mi progreso. Página 162, actividades 1 - 9. 

Matemáticas:

- Corrección de la tarea de repaso de la unidad. 

 Chromebooks:

- Repasamos el contenido trabajado en matemáticas a través de ejercicios interactivos autocorregibles.

- Usamos dibujo de google para realizar el anuncio trabajado anteriormente en clase.

Matemáticas:

- Seguimos con las actividades de repaso de la unidad. Compruebo mi progreso actividades 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 (páginas 158-159). 

 Lengua:

- Corrección de la tarea sobre el uso de la g.

- Aprendemos a hacer un anuncio. 

Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Repaso: perímetro de un polígono.

- Área de una figura con un cuadrado unidad. Actividades 1, 2 y 3.

- Compruebo mi progreso.

Comenzamos la semana... y con ella un nuevo reto.

Reto 5: ¿Cuántos triángulos hay?

Además, debéis señalar de diferente color ejemplos de tipos de ángulos según sus lados. Recordamos que podían ser equiláteros, isósceles y escalenos. ¡Mucha suerte!

 Lengua:

- Corrección de las actividades sobre el mercadillo solidario.

- Uso de la g. Actividades 1, 2, 3 y 4 (página 157)

Matemáticas:

-  Corrección de las actividades de la página 155.

- Conocemos cómo calcular el perímetro de un polígono. Actividades 1, 2 y 3. 

 ¡Buenos días!

Lengua:

Comenzamos la clase con un dictado explosivo. El alumnado va saliendo al azar a la pizarra y debe explotar un globo. En cada globo hay un papel con una frase del dictado que deben dictar a sus compañeros. Una vez dictadas todas las frases, deben ordenarlas para formar el dictado. 

Esta dinámica les ha encantado... ¡repetiremos!

Después del dictado, hemos corregido la tarea.

Tarea para casa: Lectura del cartel "MERCADILLO SOLIDARIO" y actividades 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. 

Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Trabajamos la clasificación de los paralelogramos (página 155). Actividades 1, 2 y 3.

 Lengua:

- Repaso de la gramática. Número, persona y tiempo de los verbos. Realización de las actividades 1, 2 3 y 4.

- Tarea para casa: Escribe la persona, el número y el tiempo de los siguientes verbos.

Matemáticas: 

- Corrección de las actividades sobre la clasificación de los triángulos.

- Trabajamos la clasificación de los cuadriláteros. Actividades 1, 2 y 3.

¡Buenos días! 

¡Qué sorpresa! Kondor nos ha vuelto ha dejar un mensaje...

Ha estado de vacaciones y el vuelo de vuelta se retrasó. Por eso el reto de esta semana ha venido con retraso.

Reto 4: ¿Por qué tiritamos cuando tenemos frío?

Tenemos hasta el viernes... ¡Vamos!

Chromebooks:

- Trabajamos el número, la persona y el tiempo de los verbos. 

- Puesta en práctica : Actividades

- Realizamos actividades en documento de google y enviamos la tarea.

Matemáticas:

- Corrección de las actividades sobre los polígonos.

- Clasificación de los triángulos: ejemplos y actividades 1, 2 y 3. 

¿Volvemos con las pilas cargadas? Ya solo queda el último empujón... 

Lengua:

- Trabajamos las palabras homónimas. Realizamos actividades y dictado sobre ello.

Matemáticas:

- Comenzamos la unidad 9: Polígonos. Vemos su clasificación según su número de lados, trazamos diagonales y conocemos qué es un polígono regular. 

- Actividades 1 y 2 (página 150) y 1 (página 151).