Lengua:

- Corrección de la tarea sobre el uso de la v.

- Trabajamos los recursos literarios. Actividades 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 208.

(Mañana resolución de dudas de cara al examen)

Matemáticas:

- Repaso y resolución de dudas de la unidad 12.

- Contenido del examen:

        - Elementos de prismas y pirámides (saber identificarlos).

        - Clasificación de prismas y pirámides.

        - Cuerpos redondos y elementos. 

        - Desarrollo de los cuerpos.

        - Características de cada cuerpo.

Actividades que nos sirven de repaso:

 Lengua:

- Uso de la v (página 204). Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

- Tarea: compruebo mi progreso, actividades 1, 2, 3, 4 y 6 (página 212).

Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Actividades interactivas de repaso. 

Tarea: repasar para el fin de semana temas 12 de ambas asignaturas.

Examen de matemáticas: martes.

Examen de lengua: miércoles. 

 Lengua:

- Dictado explosivo.

- Tarea: análisis  morfológico de las siguientes frases:

    - Mi madre tenía dos gatos marrones.

    - Ese estuche tiene muchos colores.

    - El profesor tiene un lápiz nuevo.

    - El coche tiene cuatro ruedas.

    - El dragón salió volando al castillo. 

(Podéis usar la ficha que os he dado en clase como ayuda)

Matemáticas:

- Corrección de la tarea "compruebo mi progreso".

 

Lengua:

- Corrección de la tarea.

- Análisis morfológico. 

Tarea: para mañana analizar las siguientes frases Análisis morfológico una vez completadas, mandar el resultado al correo electrónico. Las frases son las siguientes:

 Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Compruebo mi progreso: todas las actividades (continuamos mañana).

 Lengua:

- Corrección de la tarea.

- Las preposiciones y conjunciones. Actividades 1, 2, 3 y 6 (páginas 202 y 203).

Matemáticas:

- Corrección de la tarea.

- Cuerpos redondos. Elementos. Actividades 1, 2, 3 y 4 (página 204 y 205)

 ¡Buenos días familias!

Os dejo un pequeño resumen del taller del pasado viernes:

¡Hoy también hemos tenido taller! Sandra, la mamá de Darío, nos ha hablado sobre igualdad en el ámbito de la mujer y el deporte. Un taller que nos ha hecho reflexionar y conocer muchos aspectos sobre ello que no conocíamos. Os dejo alguna foto:

Reto 11: Tenemos dos pirámides idénticas formadas por 4 triángulos equiláteros. Si pegamos dos caras, una de cada pirámide, ¿cuántas caras tendrá la figura resultante?

 Lengua:

- Corrección de la tarea.

- Diferencia entre campo léxico y campo semántico.

- Dictado.

Tarea: página 206 y 207 (todas las actividades).

Matemáticas:

- Clasificación de prismas y pirámides. Actividades 1 y 2 (página 202).

 Lengua:

- Corrección de la comprensión lectora.

- Campo semántico: ficha y actividades de la página 201.

Matemáticas:

- Corrección de la tarea sobre prismas y pirámides. 

Recordatorio para mañana:

- Buscar información sobre Colpbol.

- Traer manta/toalla. 

 Chromebooks:

- Aprendemos las pautas para escribir y enviar un correo electrónico. 

- Enviamos un correo siguiendo las pautas de la página 209.

Matemáticas:

- ¿Qué es un cuerpo geométrico? Luvia de ideas para conocer las ideas previas del alumnado. Respondemos de forma oral a las cuestiones de la página 199.

- Prismas y pirámides. Elementos (página 200). Actividades 1, 3, 4 y 5. 

 Lengua:

- Hablamos y reflexionamos sobre las normas.

- Lectura de la obra teatral (páginas 198 y 199) y actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de la página 200. 

Matemáticas:

- Examen de la unidad 11. 

 Lengua:

- Examen unidad 11.

Matemáticas:

- Repaso de la unidad y resolución de dudas.

- ¿Qué debo saber para el examen?

        - Expresar en diferentes unidades (capacidad y masa).

        - Ordenar de mayor a menor diferentes unidades.

        - Resolver de problemas. 

- Fichas para repasar:

 Lengua:

- Resolución de dudas y repaso de la unidad. 

- Actividades varias de repaso. 

- Fichas de repaso de la unidad 11:

- Contenido del examen:

     - Campo léxico.

    - Adverbios y sus tipos (de tiempo, de modo, de cantidad y de lugar).

    - Antónimos.

    - Biografía.

    - Palabras con j. Formar verbos  

Matemáticas:

- Continuación de las actividades de repaso de la unidad. 

- Tratamiento de la información: suceso seguro, posible e imposible.

 Lengua:

- Compruebo mi progreso: actividades 1 a 7 (página 194).

- Entrega de redacción y ficha de nuestra biografía. 

Matemáticas:

- Compruebo mi progreso: actividades 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14 y 15 (páginas 190-191).

Reto: ¿Sabes por qué el agua solo nos arruga pies y manos?

Matemáticas: 

- Corrección de la tarea de la página 188 y 189. 

 Lengua:

- Corrección de la tarea sobre el uso de j.

- Aprendemos a escribir nuestra biografía. 

Matemáticas: 

- Corrección del examen de la unidad 10. Os dejo su resolución:

 Lengua:

- Corrección de la tarea.

- Uso de la j. ¿Qué palabras se escriben con j? Actividades 1, 2, 3, 4 y 5 (páginas 188-189).

Matemáticas:

- Corrección de la tarea sobre las unidades menores que el gramo.

- Conocemos las unidades mayores que el gramo. Actividades 1, 2, 4 y 5 de las páginas 188 y 189. 

Recordamos: bajAR- multiplicAR y subIR-dividIR.

Exámenes:

Lunes: unidad 11 de lengua.

Martes: unidad 11 de matemáticas. 

 Lengua: 

- Corrección de la tarea sobre los adverbios y el campo léxico.

- "Más tiempo para leer". Lectura y actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6 (páginas 190 y 191).

Matemáticas:

- Corrección de la tarea. 

- Repaso de lo que llevamos de la unidad. 

- Unidades menores que el gramo (g). Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. 

 Lengua:

- ¿Qué es un campo léxico? Teníamos como tarea conocer qué es un campo léxico para posteriormente, explicarlo a los compañeros y compañeras en clase. 

Tras la explicación, hemos realizado un pequeño lapbook sobre el tema. Os dejo algunas imágenes. 

- Tarea: actividades 1, 2 y 3 de la página 185. 

Matemáticas: 

- Corrección de la tarea.

- Unidades mayores que el litro. Actividades 1, 2, 3, 4 y 6. 

Reto semanal: ¿En qué provincia andaluza existe mayor densidad de población?¿Y menor?¿Sabes cuál es el índice de natalidad actual en España? (último día de entrega: lunes)

 Lengua: 

- Conocemos los adverbios y sus clases.

- Actividades 1 a 5 de las páginas 186 y 187.

- Tarea: ¿Qué es un campo semántico? 

Matemáticas:

- Unidades menores que el litro. Actividades 1, 2, 3 y 5. 

 Lengua:

- Comenzamos la unidad 11.

- Lectura y comprensión lectora. Actividades de 1 a 7 (página 184)

Matemáticas: 

- Examen unidad 10.

- Lluvia de ideas sobre capacidad y masa.