Multiplicación y calculadora

Llevamos unos cuantos días trabajando con la calculadora como instrumento para la autocorrección y el refuerzo del aprendizaje. Una de las cosas que hemos hecho con ella es tratar de memorizar las tablas, pero siempre apoyados en la lógica. 

Os dejo un vídeo de Felipe repasando la tabla del 2 y os propongo una tarea del para el puente: repasar la tabla del 2, 5 y 10. Para ello serán útiles les siguientes conclusiones a las que hemos llegado todos juntos:  

• Los números que se repiten en la tabla del 2 (números pista) son el 2, el 4, el 6, el 8 y el 0. Además, todos los productos de esta tabla son pares. 
• Los números que se repiten en la tabla del 5 (números pista) son el 5 y el 0. Además, los productos de esta tabla siguen la frecuencia impar-par-impar-par.
• El número que se repite en la tabla del 10 (número pista) es el 0. Además, todos los productos de esta tabla son pares. 

Misión 18

Hola Capitán América, ya sabemos donde está Magneto, está una de las 7 maravillas del mundo moderno, el Machu Picchu, que es un antiguo poblado inca situado en la provincia de Urubamba, en el departamento de Cuzco, en Perú. Perú es un país que se encuentra América del Sur. 

Los niñ@s me han contado un montón de cosas sobre está antigua ciudad. Te dejo un vídeo con toda información y un mapa para que sepas a dónde ir.

¡Suerte!

Calculadoras para la multiplicación

Estimadas familias, durante todo el curso hemos ido introduciendo la multiplicación como operación relacionada con la suma, pero ha llegado el momento de trabajarla con frecuencia. Ya os comenté en la reunión general del segundo trimestre que sería muy útil que utilizásemos calculadoras para ello. Por ese motivo quiero explicaros que calculadora necesitaríamos. 

Nos sirve casi cualquier calculadora, da igual que sea de propaganda. Siempre aconsejo gastar lo menos posible. Pero tiene que tener la función "factor constante" ¿eso qué quiere decir? 

Os dejo un vídeo en que se hace uso de esta función para que veáis en que consiste y tengáis una pequeña idea de como pretendemos utilizarla.

Miércoles de compras

Hoy nos han visitado los papás de José y Yasmina para jugar con nosotr@s a la compra. En esta ocasión nos han ayudado trabajar, además de los cálculos habituales, unos conceptos que acabamos de ver el lunes: los números pares e impares.

José (papá de José) se ha hecho cargo de la librería y Francisco Manuel (papá deYasmina) se ha hecho cargo de la frutería. 

Os dejo un par de fotitos. 

 Con Francisco Manuel en la frutería.

Con José en la librería.

+ creaciones con el geoplano

Durante las últimas semanas nos hemos vuelto a motivar por crear cosas cosas con el geoplano. Os dejo unas fotos y un reto. El reto se llama ¿qué ves? y consiste en escribir un comentario a esta entrada diciéndonos a qué se te parece lo que ha creado un@ de nuestros amig@s.