Tareas 21 de marzo

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos empezado el tema 8, el último tema que daremos en este 2º trimestre (antes de Semana Santa) ¡Es muy fácil! Vamos a practicar muchísimo el cálculo así que... ¡a trabajar!

Lo primero que hemos hecho ha sido escribir el título del tema y copiar su índice, para saber a qué nos vamos a enfrentar. A continuación, hemos trabajado cómo se suman y se restan los números decimales. ¡CUIDADO CON LA COLOCACIÓN DE LOS NÚMEROS!👀 Después de practicar con varios ejemplos, hemos hecho las actividades 1 y 3 de la página 144. 

Tareas 17 de marzo

 Lengua

Hacer un discurso de agradecimiento, siguiendo las indicaciones de las págs. 122- 123 (de unos 20- 25 renglones, no mucho más, no vayamos a dormirnos... 😄).

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo las fichas de repaso que hicimos ayer en clase y hemos resuelto las dudas de este tema.

Además, os he dado una ficha de repaso que he elaborado yo misma muy muy parecida a lo que será mañana el examen...😉Si sois capaces de hacer esta ficha solos/as sin tener dudas, estoy segura de que haréis un trabajo fantástico en el examen de mañana. ¡Ánimo!

Tareas 16 de marzo

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo, en primer lugar, los problemas que hicimos ayer en equipo sobre porcentajes. ¡Lo habéis entendido muy bien! Eso si, es MUY importante que estéis atentos/as a las correcciones en clase para repasar y mejorar el razonamiento😉

A continuación, hemos estado repasando TODO el tema gracias a unas fichas de repaso. Mañana las corregiremos y terminaremos de resolver las dudas que tengáis y el viernes día 18 de marzo, haremos el examen de este tema 7 de matemáticas.

Inglés

Ficha de Animal habitat

Tareas 15 de marzo

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado trabajando los problemas con porcentajes a través del método "lápices al centro". ¿En qué consiste? En resolver los problemas en EQUIPO. Para ello, debatimos y compartimos nuestro razonamiento sobre cómo resolver el problema y, cuando estamos todo el equipo de acuerdo y todos comprendemos por qué debemos resolverlo de esa forma, cogemos nuestros lápices y nos ponemos manos a la obra. Si a lo largo del trabajo del problema a alguien le surge alguna duda solo tiene que decir "¡lápices al centro" y sus compañeros/as de equipo dejarán de hacer lo que estaban haciendo y centrarán su atención en resolver la duda para que nadie se quede atrás.

De esta forma, hemos trabajado los problemas 2 y 4 de las páginas 132 y 133.

Francés:

En clase de francés hemos estado corrigiendo las fichas que trabajamos la semana pasada:

1. Hemos corregido la ficha en la que teníamos que completar los huecos al leer las frases. ¡Apuntad aquellas palabras que no conocíais para enriquecer vuestro vocabulario en francés!
2. Hemos estado corrigiendo y poniendo en común qué profesiones nos llaman más o menos la atención y por qué. 

Tareas 14 de marzo

 Inglés:

hacer ejercicio 3 de la página 41 Actividad CLIL: Animals Habitas.

Lengua

Ortografía. Palabras con cc.

- Lectura y explicación de la pág. 118.

- Actividades de aplicación nº 2, 3, 5 y 6 de las pgs. 118 y 119.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo los problemas y las actividades que trabajamos el viernes pasado. ¡Espero que hayáis podido resolver todas vuestras dudas!