Tareas 8 de febrero

 Inglés:

recordar repasar aspectos gramaticales y vocabulario de la unidad 3. Recuerda hemos visto libros, películas favoritas, sus géneros y calificativos para las mismas, expresión de gustos (incluida la de tercera persona singular * recuerda el uso de la s/es.

Sociales:

repasa los aspectos fundamentales que vimos hoy acerca del territorio español en el BASIC  con Elizabeth en página 38.

Francés:

En clase de francés hemos hecho un repaso general del tema en voz alta que nos ha servido para darnos cuenta de todo lo que ya sabemos sobre los animales. Toutes mes félicitations!

Además, os he propuesto una actividad que hemos empezado en clase y que tendremos que traer terminada para el próxima martes a clase. Se trata de una actividad de expresión escrita que consiste en elaborar un cartel describiendo a nuestra mascota imaginándonos que se ha perdido y queremos que nos ayuden a encontrarlo/a. Para hacer correctamente la actividad os recomiendo que sigáis dos fases:

1. Hacer la descripción en el cuaderno (para anotar dudas, corregir faltas, etc.)
2. Hacer el cartel en cartulina o folios de colores con el título "ON CHERCHE!", la imagen/foto de la mascota y la descripción completa.

Os dejo varios ejemplos de otros alumnos/as que han hecho esta actividad en cursos pasados. 

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos corregido las actividades que hicimos ayer y hemos respondido a las dos últimas preguntas sobre los números mixtos:

• ¿Cómo pasar de número mixto a fracción?
• ¿Cómo pasar de fracción a número mixto?

Una vez hemos entendido el procedimiento a seguir y hemos hecho varios ejemplos en la pizarra, os he pedido que hagáis para mañana las actividades 2 y 3 de la página 112.