Tarea 29 de abril

 Lengua

Palabras con z o d final. Lectura y explicación.

- Actividades de aplicación nº 2, 4, 6, 7, 8 y 9 de las págs.160-161.

Además debéis estudiar la unidad 9 para el control del martes.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos corregido las actividades que hicimos ayer para aplicar lo que hemos aprendido sobre las unidades de medida de la superficie.

Además, os he repartido un resumen casero del tema en el que está recogido lo más importante que debéis saber y repasar para el examen.

El próximo martes 2 de mayo haremos el examen del tema 9 de matemáticas. ¿Qué debéis hacer para repasar?

1. Revisar el resumen que os he entregado.
2. Hacer las fichas de repaso que os he repartido (5 carillas)
3. Revisar el cuaderno y las actividades que hemos hecho a lo largo del tema.

¡Estoy segura de que aprovecharéis estos días para disfrutar y para estudiar y preparar bien el examen!😍

Tarea 28 de abril

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo las actividades que hicimos ayer sobre unidades de medida de la superficie. ¡Sois unos/as máquinas y lo habéis entendido perfectamente!😎

Además, hemos seguido practicando estas unidades de medida haciendo las actividades 4 y 5 de la página 175 en voz alta y haciendo las actividades 6 y 7 de la página 175 en el cuaderno (mañana las corregiremos)

Finalmente, el examen de este tema 9 de matemáticas lo haremos el próximo martes 3 de mayo.

La clase de mañana la dedicaremos a hacer un repaso global del tema y a resolver dudas.

Tarea 27 de abril

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo los problemas que hicisteis ayer. Hemos podido comprobar que son bastante sencillos pero que, para hacerlos bien, es fundamental prestar mucha atención a la pregunta para identificar a qué unidad de medida debo pasar los datos.

Además, hemos aprendido qué unidades de medida se utilizan para medir la superficie. Hemos copiado un esquema en el cuaderno identificando las diferencias y una escalera en la que hemos anotado que, en este caso, cada salto son 00.

A continuación os dejo un vídeo explicativo de lo que hemos aprendido hoy: Vídeo Explicación Unidades de Medida de la Superficie

Para practicar esto, habéis hecho:

• Pág. 172 y 173: actividades 1 y 2.
• Pág. 174: 1 y 2.

Mañana corregiremos estas actividades, practicaremos problemas con unidades de medida de superficie y haremos un repaso general del tema.

El viernes día 29 de abril, haremos el examen de este tema 9 de matemáticas.

Naturales

Realiza esta ficha de repaso para la pequeña prueba que realizamos este viernes.

Mira estos vídeos acerca del aparato locomotor, tipos de movimientos y el cuidado del mismo.

Lengua

Seguimos trabajando los verbos.

Recordad que mañana tenemos una sencilla prueba sobre análisis de formas verbales.

-Actividades nº 9 y 11 de la pág. 167.

Tarea 26 de abril

 Lengua

Seguimos con los verbos. Actividades de refuerzo nº 8 y 10 de la pág. 167.

- Estudiar la primera conjugación.

Francés:

En clase de francés hemos seguido aprendiendo el vocabulario sobre los países y las nacionalidades. Os dejo los países que hemos trabajado hoy:

Además, hemos aprendido 3 países más (y otros cuantos que daremos el próximo día)

• Le Maroc: Je suis marocain / Je suis marocaine.
• L'Argentine: Je suis argentin / Je suis argentine.
• L'Ukraine: Je suis ukranien / Je suis ukranienne.

Por último, os he repartido un esquema interactivo con una recopilación de las reglas básicas de formación del femenino de las nacionalidades (adjetivos). Tenéis que recortarlo, pegarlo en vuestro cuaderno y escribir debajo de cada norma uno o varios ejemplos.

C. Naturales

Los tipos de movimientos. Los movimientos voluntarios y movimientos reflejos.

- Lectura y explicación de las págs.80-81.

- Esquemas de dichas págs.

- Actividad nº 1 (pág. 81)

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo las dos actividades que hicimos ayer (un problema y una actividad de repaso del cambio de unidades de medida) y, además, hemos aprendido las claves para resolver problemas con unidades de medida. Es fundamental que, para poder hacer operaciones, pasemos los datos con los que queremos operar a la misma unidad de medida.

Una vez dicho esto, debéis hacer la actividad 2 de la página 169 para mañana.

Tarea 25 de abril

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos corregido, en primer lugar, la ficha de repaso que os mandé el viernes para repasar los cambios de unidad de medida. 

Hemos solventado todas las dudas antes de hacer la prueba corta de este tema. Esta prueba corta tendrá una puntuación sobre 10 orientativa, es decir, nos servirá para saber cómo llevamos el tema, si debemos repasar más o menos, etc. (no es la nota del tema)

Por último, hemos hecho la actividad 1 de la página 169 y la actividad 5 de la página 176 para seguir repasando. 

Lengua

El verbo(II)

- Lectura y explicación de la pág. 158.

- Esquema sobre el modo y los tiempos verbales.(Pág.158)

- Actividades nº 3, 4, 5, 6 y 8. (Pág. 159)

- Para el jueves estudiar la primera conjugación del verbo SALTAR. (pág. 220-221)