Día de la Paz

La PAZ nos hace libres y qué mejor que estas imágenes para representarlo. 

 

Tareas 31 de enero

 English

Terminar las preguntas del ejercio 3 de páginas 32 y 33 del Student´s.. Repasar gramática sobre likes y dislikes y expresiones del tipo: to be good/bad AT.

Mira estos vídeos:                 LIKES AND DISLIKES

To be good at     Vídeo de gramática

Naturales

Terminar esquema de las funciones vitales, en concreto, nutrición y reproducción, Mira los siguientes vídeos:

La función de nutrición

El aparato reproductor

Debéis estudiar para el examen del miércoles de esta materia.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo los problemas de la página 103. ¡Qué buen trabajo habéis hecho! Siguiendo los pasos que hemos aprendido para hacer los problemas y utilizando todo lo que ya sabemos, somos capaces de resolver muchíííísimos problemas. ¡Ánimo campeones/as!

Además, hemos copiado el título del tema 6 y su índice, para saber qué vamos a trabajar en este nuevo tema. ¡Nos hemos dado cuenta de que son conceptos muy fáciles!😎

Tarea 28 enero

 Lengua

- Narrar un viaje espacial. Leer las págs 90 y 91, os servirá de guía. Debéis hacerlo en el cuaderno, como máx. una hoja por delante y por detrás. Podéis incluir dibujos, fotografías o ilustraciones.

- Estudiar la unidad 5 para el control del lunes. 

Francés:

En clase de francés hemos estado, en primer lugar, corrigiendo tanto el crucigrama como la actividad de los animales incompletos, cuyo objetivo principal era repasar el vocabulario sobre los animales. 

A continuación, hemos hecho una actividad de comprensión oral. Para hacerla, os he entregado una ficha y hemos trabajado con el siguiente vídeo: Vídeo Actividad Francés (animales y colores)

Hemos visto y escuchado el vídeo una vez y, a continuación, hemos quitado la imagen y hemos intentado completar las oraciones según lo que escucho, para saber de qué color es cada animal. Lo hemos escuchado un par de veces y lo hemos corregido. Además, hemos completado la parte trasera de la ficha en la que hemos aprendido la forma masculina y femenina de los diferentes colores.

Para el próximo martes, además de completar estas fichas (si alguien no las ha terminado), debéis colorear los colores que acompañar a las frases en función de esa información.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo los problemas que hicisteis ayer. Como no nos ha dado tiempo a corregirlos todos, os he pedido que, para el próximo lunes, hagáis los problemas 11 y 12 de la página 103 y así podamos corregirlos todos.

Además, las maestras Irene y Raquel nos han repartido un par de fichas MUY INTERESANTES con las que podemos aprender cómo se dicen palabras que se usan frecuentemente en lengua de signos. ¡Aprovechad la gran oportunidad que tenéis al tenerlas en clase!😍

Tarea 27 de enero

 Lengua

Hoy no voy a mandaros tarea, salvo estudiar para el control del lunes.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos trabajado a la vez en dos aspectos:

1. Los que no pudisteis terminar el examen ayer, habéis tenido tiempo de sobra para poder terminarlo tranquilamente, pensando bien las respuestas y estando concentrados.
2. Los que terminasteis el examen, habéis estado trabajando individualmente en la parte más importante de las matemáticas: LOS PROBLEMAS. En este caso, habéis estado practicando problemas en los que hay que aplicar conceptos que hemos aprendido a lo largo de este curso. 

Para mañana, os he dicho que todos debéis haber hecho, al menos, los problemas 7, 9 y 10 de la página 103. Mañana, además de corregir estos problemas, haremos los problemas 11 y 12 y los corregiremos en clase.

Sociales

Estudiar para el examen de la semana próxima el viernes 4 de febrero. El de Naturales será el miércoles 2 de febrero. En esta ocasión no será de desarrollo de contenido por escrito, ni oral, sino tipo Test o Multiple Choice. Los contenidos a repasar son los siguientes:

Sociales: factores que influyen en el clima, los climas de España y su vegetación típica. Hoy hicimos en clase, de la sección Comprueba tu progreso: ejercicios 1 y 2 de página 55 y 6, 7 de la 57.

Naturales: la organización del cuerpo humano. Las funciones de nutrición y de reproducción.

Tareas 26 enero

 Naturales

Basic Check your Progress page 35 exercises 1,2,3 and 4.

Del libro en español, páginas 54 y 55 ejercicios 1, 4, 5, 7, 8 y 9.

Repasar el tema para examen a finales de semana próxima.

Lengua

Compruebo mi progreso. Actividades nº 6, 7 y 8 de la pág 93.

Tarea 25 de enero

 Lengua

Hoy hemos visto cómo se ordena cronológicamente, y hemos leído una línea del tiempo sobre "La carrera espacial". Te animo a que investigues otras líneas del tiempo, si te apetece, verás muchos datos curiosos.

Lo que sí quiero que hagas son los ejercicios nº 3 y 9 de la pág. 89. ¡¡¡¡ A investigar!!!!

También hemos puesto fecha para la próxima prueba de control, sería el lunes 31 control de la unidad 5 de Lengua.

Música

Hemos comenzado la unidad 3 "Muchos músicos, mucha música".

- Leer la pág. 30 y 31. De la 31 tenemos que copiar el dibujo- esquema de colocación de los instrumentos en la orquesta. Previo al dibujo pondremos el título "Los instrumentos de la orquesta".

- Además haremos la portada de la unidad 3.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo las actividades de la página 98 y la ficha de repaso que hicisteis ayer. ¡Se os da de maravilla este tema!

Además. hemos hecho las actividades 12, 13 y 14 de la página 99 tanto en nuestro cuaderno como en voz alta para repasar la resolución de problemas.

Mañana tendremos el examen del tema 5 de matemáticas y, para repasar os he recomendado que:

• Hagáis de nuevo en voz alta o mentalmente las actividades de la página 98.
• Hagáis de nuevo en voz alta o mentalmente la ficha de repaso.
• Hagáis detenidamente y pensando muy bien los problemas 12, 13 y 14 de la página 99.

Si domináis tanto las actividades como los problemas, el examen de mañana os resultará pan comido. ¡Anotad las dudas y mañana las resolvemos antes del examen!

Tarea 24 de enero

Matemáticas:

El comienzo de la clase de matemáticas de hoy ha sido muy pero que muy especial. Durante las próximas 3 semanas contaremos en clase con la presencia de dos maestras en prácticas (Irene y Nerea) y de Raquel, la intérprete de signos de la maestra Irene. ¡Qué suerte tenemos! Durante la primera parte de la clase, hemos estado presentándonos (usando algunos signos del lenguaje de signos) para que nos conozcan mejor. Además, Irene os ha resuelto muchas de las dudas o curiosidades que os han surgido al ver que es una persona no oyente. ¡Estoy segura de que va a ser una experiencia inolvidable en la que todos y todas vamos a aprender muchísimo y vamos a compartir momentos preciosos! Es un placer teneros en clase 😍

Durante la última parte de la clase, hemos estado corrigiendo las actividades que hicimos el viernes de repaso del final del tema (hemos corregido hasta la actividad 5) Además, os he entregado un par de fichas de repaso que corregiremos mañana. Durante las sesiones de mañana, terminaremos de corregir las actividades que no nos ha dado tiempo a terminar de corregir hoy, corregiremos la ficha de repaso y practicaremos los problemas, pues el próximo miércoles día 26 de enero haremos el examen de este tema 5 de matemáticas. ¡Aprovechad para estudiar y repasar!.

Lengua

- Actividades de repaso. Compruebo mi progreso. Ejercicios n. 2,3 y 4 de la pagina 92 del libro.

 

Tarea 21 de enero

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos corregido, en primer lugar, las actividades que hicimos ayer sobre el cálculo de la fracción de un número. ¡Lo habéis entendido muy bien!

Además, hemos estado trabajando individualmente en actividades de repaso a lo largo del último rato de la primera sesión y de la última sesión del día (trabajo individual durante más de 1hora) De esta forma, habéis podido comprobar si entendéis bien el tema, qué partes os cuesta más trabajo, etc.

Hemos hecho todas las actividades de la página 98 (de la 1 a la 11) El próximo lunes corregiremos estas actividades y practicaremos los problemas.

Os recuerdo que la fecha del examen del tema 5 de matemáticas es el próximo miércoles día 26 de enero.

Lengua:

En clase de lengua hemos estado corrigiendo las actividades 7, 8 y 9 de la página 87. Además, hemos hecho las actividades 10, 11, 14 y 15 de esa misma página. ¡Corregiremos estas actividades el lunes!

Tarea 20 de enero

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos corregido, en primer lugar, las actividades que hicimos ayer con las que practicamos la fracción como división. ¡Es muy sencillo! Simplemente pondremos en el numerador lo que queremos repartir y, en el denominador, entre cuántas personas queremos repartirlo. De esta forma, obtendremos la fracción que le toca a cada persona.

Además, hemos aprendido a calcular la fracción de un número. Tenemos que dividir el número por el denominador y, el resultado, multiplicarlo por el numerador. Además, es fundamental saber aplicar este concepto a los problemas.

Para practicar, hemos hecho las actividades 1, 2 y 3 de la página 97 en nuestro cuaderno. Mañana corregiremos estas actividades y empezaremos a hacer un repaso final del tema, pues ya lo hemos acabado. Como os he dicho en clase, el examen de este tema 5 será el próximo miércoles 26 de enero. ¡Aprovechad estos días para estudiar y repasar!

19 enero

Buenos días:

Hoy vamos a trabajar las palabras terminadas en - y de la página 86.

Para practicar realizaremos las actividades nº 1, 2, 4, 5 y 6.

¡Buen día a tod@s!

Tarea 19 de enero

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo, en primer lugar, las actividades que hicimos ayer sobre comparación de fracciones. ¡Lo domináis completamente!

Además, hemos aprendido el concepto de "fracción como división", algo muy muy simple. Os dejo el esquema y los ejemplos que hemos copiado en el cuaderno: 

Para practicar este concepto tan sencillo, hemos hecho las actividades 1, 2 y 3 de la página 96. 

(En la actividad 1 debéis escribir directamente la fracción, sin explicar cómo lo habéis hecho)

Naturales:

Estudiar el proceso de digestión y los órganos que intervienen. Puedes practicar con estas fichas:

la digestión   aparato digestivo

Tarea 18 de enero

Sociales:

Leer páginas del libro en español desde la 46 a la 51 y completar la siguiente ficha de actividad auto-corregible.

Climas de España y su vegetación típica

Francés: 

En clase de francés hemos estado practicando y repasando el vocabulario con uno de nuestros juegos estrella: el juego del matamoscas. De esta forma, hemos repasado no solo el vocabulario sino también su pronunciación.

Para terminar la clase, hemos hecho una ficha muy sencilla que hemos pegado en nuestro cuaderno en la que teníamos que adivinar de qué animal se trataba a partir de una parte de su dibujo.

El próximo martes corregiremos tanto el crucigrama como esta actividad.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo las actividades sobre la comparación de fracciones (con el mismo numerador o con el mismo denominador) 

En general, habéis entendido estos conceptos bien aunque, para seguir practicando, hemos hecho las actividades 3, 5 y creatividad de la página 95. ¡Mañana corregiremos estas actividades y seguiremos avanzando en el tema!

Tarea 17 enero

Los posesivos

Hemos leído la página 84 y 85 ¿Qué son los posesivos?, funciones que desempeñan en el grupo nominal y formas.

- Copiar cuadro morado y verde en la libreta. Página 84 y 85.

- Para practicar: realizamos el ejercicio número 2 de la página 85.

Tarea 17 de enero

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos corregido las actividades que hicimos el viernes y hemos repasado qué son las fracciones propias (menores que la unidad), impropias (mayores que la unidad) e iguales a la unidad.

Además, hemos aprendido a comparar fracciones entre sí cuando tienen el mismo numerador y cuando tienen el mismo denominador. Os dejo los ejemplos que hemos copiado en la pizarra para entenderlo.

Para practicar todo esto, hemos hecho las actividades 1, 2 y 4 de las páginas 94 y 95.

Tarea 14 de enero del 2022

 Sociales:

realiza esta ficha interactiva para repasar los factores que influyen en el clima: Tiempo y clima

Francés:

Hoy hemos recuperado la clase que perdimos el martes debido a la vuelta a la rutina.

En clase de francés hemos empezado el primero de los dos temas que veremos en esta segunda evaluación: unité 3, MES ANIMAUX PRÉFÉRÉS.

Lo primero que hemos hecho ha sido copiar el título y el índice del tema.

Además, hemos aprendido el vocabulario a través de nuestro propio "libro de animales" (mon livre d'animaux), en el que hemos ido copiando el vocabulario de cada animal relacionándolo con cada dibujo.

Para terminar, hemos hecho una actividad de repaso del vocabulario que consiste en un crucigrama. ¡Espero que os sirva para aprender bien estas palabras!

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos corregido, en primer lugar, las actividades que hicimos el miércoles para aprender a comparar fracciones con la unidad. Además, hemos aprendido cómo se llaman las fracciones en función de este concepto:

• Fracciones propias: menores que la unidad.
• Fracciones impropias: mayores que la unidad.

Teniendo en cuenta esto, junto con lo que ya sabemos sobre las fracciones, hemos hecho las actividades 5, 6, 7 y 8. Además, la actividad titulada "pensamiento" es voluntaria 😉

Tarea 12 de enero

Matemáticas:

Hemos empezado la clase corrigiendo las actividades que hicimos ayer sobre las fracciones (incluyendo el reto y el pensamiento que muchos os habéis animado a hacer😊)

A continuación, hemos aprendido a comparar las fracciones con la unidad (con 1), sabiendo si la fracción es menor que 1, mayor que 1 o igual a 1. Para ello, hemos copiado los ejemplos y la teoría en nuestro cuaderno de un esquema que hemos hecho en la pizarra:

Por último, para practicar esto, hemos hecho las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 92 en el cuaderno.

Música

Hola chicos/as aquí os dejo una captura de pantalla del libro de música, para que podáis hacer los ejercicios.

- Hemos finalizado la unidad 2. Actividades nº 1, 2, 3, 4 y 5 de la pág. 26.

Tarea 11 de enero

 Lengua

Vocabulario. Palabras homónimas. Lectura y explicación.

- Copiar cuadro rosa de la pág. 83.

- Actividades nº 1, 2, 3 y 4 de la pág. 83.

Música

- Hemos finalizado la unidad 2. Actividades nº 1, 2, 3, 4 y 5 de la pág. 26.

Matemáticas:

¡LA CLASE DE MATEMÁTICAS DE HOY HA SIDO MUY ESPECIAL! Hemos aprovechado para conocer a un nuevo compañero de clase: Christopher. Para tener un primer contacto con él, nos hemos presentado cada uno de nosotros/as diciendo nuestro nombre, edad, procedencia y afición, ¡Qué momento más chulo hemos pasado juntos! Estamos deseando compartir más momentos con nuestro nuevo compañero de clase. ¡BIENVENIDO!

En el primer rato de matemáticas hemos estado repasando lo que ya sabemos sobre las fracciones y corrigiendo las actividades que hicimos ayer.

Durante la segunda sesión, hemos estado trabajando los contenidos que ya sabemos sobre las fracciones (elementos de la fracción, cómo representar las fracciones, cómo se leen las fracciones, etc.) haciendo las actividades 1, 4, 5 y 6 de las páginas 90 y 91. 

Además, os he propuesto hacer de forma voluntaria el reto y la actividad titulada "pensamiento" de la página 91. ¿Qué significa que son voluntarias? Que no son obligatorias (no restan puntos si no las hacéis) pero tendré en cuenta positivamente si os animáis a hacerla (tanto en nota de clase como en ClassDojo)

Tarea 10 de enero

 ¡¡FELIZ 2022 A TODOS Y A TODAS!! Espero que hayáis podido disfrutar de estas fiestas y que este año os traiga solo cosas buenas y aprendizaje.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado compartiendo nuestros mejores momentos de estas Navidades y hemos hecho una lista de nuestros 3 propósitos de este trimestre. ¡Ha habido de todo! Estudiar más, portarme mejor, hacer más ejercicio, comer más sano, hablar menos en clase, aprender otro idioma... ¡Me encanta ver que no solo cuidáis vuestra mente sino también vuestro cuerpo!

A continuación, hemos escrito el tema y el índice del primer tema de este trimestre (tema 5 sobre las fracciones) Además, hemos activado nuestros conocimientos previos sobre este concepto haciendo un repaso en voz alta y haciendo las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 88.

Ciencias Naturales:

Hacer las actividades relativas a lo explicado en clase: 1,2 y 3 de página 45. De manera opcional puedes realizar las dos actividades digitales de repaso de esta misma página.

Lengua

Bienvenidos al AÑO NUEVO.

Comenzamos la Unidad 5, con la lectura del texto "Algo Inesperado".

- Actividades sobre la lectura. Test de Comprensión (pág. 82) y actividades nº 1, 4 y 7 de la misma página.