Tarea 11 de enero

 Lengua

Vocabulario. Palabras homónimas. Lectura y explicación.

- Copiar cuadro rosa de la pág. 83.

- Actividades nº 1, 2, 3 y 4 de la pág. 83.

Música

- Hemos finalizado la unidad 2. Actividades nº 1, 2, 3, 4 y 5 de la pág. 26.

Matemáticas:

¡LA CLASE DE MATEMÁTICAS DE HOY HA SIDO MUY ESPECIAL! Hemos aprovechado para conocer a un nuevo compañero de clase: Christopher. Para tener un primer contacto con él, nos hemos presentado cada uno de nosotros/as diciendo nuestro nombre, edad, procedencia y afición, ¡Qué momento más chulo hemos pasado juntos! Estamos deseando compartir más momentos con nuestro nuevo compañero de clase. ¡BIENVENIDO!

En el primer rato de matemáticas hemos estado repasando lo que ya sabemos sobre las fracciones y corrigiendo las actividades que hicimos ayer.

Durante la segunda sesión, hemos estado trabajando los contenidos que ya sabemos sobre las fracciones (elementos de la fracción, cómo representar las fracciones, cómo se leen las fracciones, etc.) haciendo las actividades 1, 4, 5 y 6 de las páginas 90 y 91. 

Además, os he propuesto hacer de forma voluntaria el reto y la actividad titulada "pensamiento" de la página 91. ¿Qué significa que son voluntarias? Que no son obligatorias (no restan puntos si no las hacéis) pero tendré en cuenta positivamente si os animáis a hacerla (tanto en nota de clase como en ClassDojo)